全國文明家庭 | 李法令家庭：追光的人
發(fā)布時間：2025-10-09
來源：
《當代黨員》2025年第18期
2025年7月28日下午2點，陽光透過重慶陽東愛心兒童康復中心的玻璃窗，灑下一片光輝。
“雨雨（化名），自己換鞋，做好熱身準備?！蹦赣H柴娜輕柔的聲音從一旁傳來。彎腰、解扣、脫鞋、換上訓練專用鞋，這串動作，患有腦性癱瘓的雨雨做得熟練又認真。柴娜守在一旁，從書包里拿出備好的矯形器、毛巾還有水杯。此時，父親李法令的電話也如約而至，叮囑著當天的康復計劃。
2025年7月28日，在重慶陽東愛心兒童康復中心，雨雨（左）在母親柴娜（右）和康復師的幫助下進行康復訓練。圖/古文博
這里沒有瑯瑯書聲，卻有比書聲更動人的成長交響，一群特殊的孩子和他們的家長，與命運角力，奮力追趕那束名為“希望”的光。李法令一家便在其中。
2025年5月，這個在困境中并肩追光的家庭，獲評“第三屆全國文明家庭”。
托舉光：以愛為盾擔起命運之重
2013年12月，重慶某醫(yī)院的兒科門診室里，柴娜抱著1歲半的雨雨，聲音帶著明顯的焦慮：“醫(yī)生，您給看看，孩子坐都坐不穩(wěn)，反應也很慢?！?/font>
檢查結(jié)果出來后，醫(yī)生的話像塊石頭砸在柴娜的心上。因早產(chǎn)缺氧和新生兒高膽紅素血癥造成神經(jīng)系統(tǒng)受損，雨雨被確診為腦性癱瘓。
“不能站，不會說，孩子這輩子可怎么辦？”走出診室，柴娜抱著雨雨在走廊里站了很久，眼淚止不住地往下掉。
在家人的安慰下，柴娜和李法令慢慢穩(wěn)住了心神?！昂⒆舆€小，只要有希望就不能放棄，我們決定積極治療?！辈衲日f，為了湊齊每月的治療費用，她和丈夫拼命工作。雨雨5歲前，主要由姥姥帶著做康復訓練，隨著年齡的增長，雨雨的康復項目越來越多。2019年，柴娜決定辭掉工作，專心帶雨雨做康復訓練。與此同時，李法令獨自扛起家庭的經(jīng)濟重擔，遠赴江蘇謀求更高收入。
從那以后，康復中心成了柴娜帶著雨雨常去的地方。
每天清晨6點，柴娜就帶著雨雨準時出門趕最早一班公交車，在訓練前一個小時到達康復中心?！俺弥鴽]人，我們先自己練口肌、氣息、拉伸?！辈衲日f，相當于每次上課前，他們已經(jīng)提前完成了一節(jié)課的訓練量。
康復訓練課上老師教的內(nèi)容，柴娜都一筆一筆地記在本子上，回家讓雨雨接著練，常常練到晚上10點才歇息。柴娜還會和老師溝通：“今天雨雨這個動作沒練到位，要不要調(diào)整強度？那個訓練項目能不能加點量？”老師的建議，她都記在心里，落實到下一次康復訓練中。
康復訓練從來沒有“假期”，尤其對于像雨雨這樣的徐動型腦癱患兒。
寒暑假是雨雨提高生活自理能力的關(guān)鍵期。柴娜會與老師制定詳細計劃，耐心引導雨雨自己穿衣、吃飯，哪怕過程緩慢、麻煩不斷。她知道，此時的麻煩是為了避免未來陷入更大的困境。
“摔跤是家常便飯，膝蓋上的疤好了又添新的，額頭也磕過好幾次?！辈衲入m很心疼，但更驕傲。雨雨從小就特別能忍，疼了頂多哼兩聲，從不大哭大鬧；哪怕滿頭大汗，雨雨也會主動要求加練，小小的身體里藏著一股“多練一次，就好一點”的執(zhí)拗。
漸漸地，雨雨能扶著欄桿站穩(wěn)了，能說“爸爸媽媽”了，能自己抓住公交車的扶手了……柴娜看見他眼里的光越來越亮，心里悄悄盤算：“該讓他的世界再多些樂趣了?！?/font>
共赴光：在黑白棋子間倔強成長
柴娜的手機相冊里，藏著上千張雨雨下圍棋的照片。
“這是他第一次下圍棋?！辈衲鹊闹讣廨p輕劃過手機屏幕，“這是第一次參加圍棋定級賽，這是下圍棋拿小組第一的時候……”一旁的雨雨湊過來，自豪地補充道：“還有我在學校參加圍棋比賽拿冠軍的照片呢！”
其中一張是雨雨站在圍棋興趣班門口的照片。
“老師，這孩子情況特殊，您看……”柴娜的聲音有些發(fā)顫。讓她沒想到的是，圍棋老師聽完雨雨的情況，笑著拍了拍孩子的肩膀：“我認識一個棋友，情況和你差不多，現(xiàn)在不僅生活能自理，棋還下得特別好。放心，跟著我學就行。”
從此，雨雨的世界里多了一副黑白兩色的棋子。而柴娜與李法令，始終是他最堅定的同行者。
學習圍棋3個月后，2020年重慶市九龍坡區(qū)圍棋定級定段賽的通知來了。雨雨兩眼放光，躍躍欲試。然而，他握棋的手總是不受控制地顫抖，落子也常偏離點位。柴娜買來棋盤，全程當陪練，從最簡單的落子、吃子開始，慢慢提升雨雨的棋藝?！皠傞_始，幾分鐘的小局他要下十幾分鐘，手不穩(wěn)，棋子總掉?！辈衲日f，練得多了，雨雨放棋子的速度越來越快，位置也越來越準。
“那段日子，我們把大部分時間都花在了圍棋上?！辈衲日f，每天做完康復訓練，她會把棋盤擺好，陪著雨雨下棋、復盤，遇到雨雨不懂的地方，就幫他記下來，第二天帶著問題去問圍棋老師。遠在江蘇的李法令也牽掛著雨雨的進步，每天晚上都會打來視頻電話，關(guān)心雨雨練習圍棋的情況，并囑咐他“一定要堅持”。
“第一次參加比賽，雨雨有些怯場，但握著棋子的手絲毫沒有顫抖?！辈衲惹逦赜浀茫捌渲幸粓霰荣?，他一度處于劣勢卻沒有放棄，盯著棋盤挪子、計算，最終逆風翻盤?！?/font>
這場比賽，雨雨成功定級為圍棋業(yè)余12級。那天他回家就說：“媽媽，原來堅持真的有用?！辈衲日f，雨雨說這話時，眼睛亮得像星星。
成為光：活成一道光照亮更多人
“不要把他們當成特殊孩子看待，我們不可能陪伴他們一輩子?！痹诳祻椭行牡姆窒頃希衲鹊穆曇魷睾蛥s有力量。
面對十幾位同樣在孩子的康復道路上堅持的家長，柴娜舉起手機，屏幕里是雨雨十幾年間的點滴進步。“我們教孩子的時候，付出的努力可能是教健康孩子的幾倍、幾十倍甚至上百倍，但只要孩子有一點點進步，所有的付出都是值得的。”她的語氣十分堅定。
這樣的分享會，柴娜總是積極參與。
2024年，柴娜獲評第四季度“重慶好人”。獲此榮譽后，她反復提及的只有感恩：“當年雨雨確診后，是家人、醫(yī)生、老師和街坊鄰居幫了我們?，F(xiàn)在我們一步步好轉(zhuǎn)，也想拉別人一把?！?/font>
這份“拉一把”的動力，源于最真切的體會。12年康復路，柴娜牢記腦癱孩子訓練的每個細節(jié)。從口肌訓練的力度到氣息練習的節(jié)奏，從如何引導孩子主動學說話到怎樣培養(yǎng)孩子的生活自理能力，這些曾讓她徹夜難眠的難題，如今都變成她分享給其他家長的寶貴經(jīng)驗。
受母親影響，正上小學六年級的雨雨成了康復中心的小志愿者。
訓練時看到小朋友因摔倒哭鬧，他會主動上前安慰：“別怕，我以前也摔過很多次?！彼€會蹲下身，手把手教小朋友如何借助欄桿站起身，演示時特意放慢動作，耐心地像個小老師。
“雨雨教小朋友時特別認真。”康復師贊嘆道，孩子們相互扶持，相處得格外融洽。
如今，雨雨不僅能跟上學校的課程，數(shù)學成績還在班里名列前茅。
“爸爸說，自己淋過雨，就要幫別人撐傘。”雨雨仰起頭，眼里閃爍著明亮的光，“我也想幫更多人擋住雨。”
2025年7月28日，康復訓練結(jié)束后，柴娜牽著雨雨的手大步向前。圖/古文博
康復訓練結(jié)束后，柴娜牽著雨雨的手走出康復中心，兩人的影子被陽光拉得很長。雨雨的腳步還有些蹣跚，卻一步一步地堅定地邁進光里。
責任編輯：陳思瑤